<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
>

<channel>
	<title>School voor Journalistiek</title>
	<atom:link href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start</link>
	<description>- Hogeschool Utrecht -</description>
	<lastBuildDate>Mon, 26 Jul 2010 09:15:46 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0</generator>
	<!-- podcast_generator="podPress/8.8" - maintenance_release="8.8.5.3" -->
	<copyright>2006-2007 </copyright>
	<managingEditor>joost.kahmann@hu.nl (School voor Journalistiek)</managingEditor>
	<webMaster>joost.kahmann@hu.nl (School voor Journalistiek)</webMaster>
	<category>posts</category>
	<image>
		<url>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/wp-content/plugins/podpress/images/powered_by_podpress.jpg</url>
		<title>School voor Journalistiek</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start</link>
		<width>144</width>
		<height>144</height>
	</image>
	<itunes:subtitle></itunes:subtitle>
	<itunes:summary>- Hogeschool Utrecht / Instituut voor Media -</itunes:summary>
	<itunes:keywords></itunes:keywords>
	<itunes:category text="Society &amp; Culture" />
	<itunes:author>School voor Journalistiek</itunes:author>
	<itunes:owner>
		<itunes:name>School voor Journalistiek</itunes:name>
		<itunes:email>joost.kahmann@hu.nl</itunes:email>
	</itunes:owner>
	<itunes:block>no</itunes:block>
	<itunes:explicit>no</itunes:explicit>
	<itunes:image href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/wp-content/plugins/podpress/images/powered_by_podpress_large.jpg" />
		<item>
		<title>ARBOcatalogus online</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/arbocatalogus-online/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/arbocatalogus-online/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 26 Jul 2010 09:15:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joost Kahmann</dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=183</guid>
		<description><![CDATA[De Arbocatalogus hbo is een richtinggevend, praktisch en toegankelijk hulpmiddel dat methoden en middelen aanreikt om de zorg voor veiligheid en gezondheid te bevorderen tot een niveau dat past bij het hoger beroepsonderwijs.In de Arbocatalogus hbo hebben de werkgevers- en werknemersorganisaties in het HBO gezamenlijk vastgelegd hoe de werkomstandigheden verder verbeterd kunnen worden. Het is [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>De Arbocatalogus hbo is een richtinggevend, praktisch en toegankelijk  hulpmiddel dat methoden en middelen aanreikt om de zorg voor veiligheid  en gezondheid te bevorderen tot een niveau dat past bij het hoger  beroepsonderwijs.<span id="more-183"></span><a rel="attachment wp-att-184" href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/arbocatalogus-online/arbocathbo/"><img class="alignright size-full wp-image-184" title="ARBOcatHBO" src="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/wp-content/uploads/2010/07/ARBOcatHBO.png" alt="" width="226" height="45" /></a>In de <a href="http://www.arbocatalogushbo.nl/">Arbocatalogus hbo</a> hebben de werkgevers- en werknemersorganisaties in het HBO gezamenlijk vastgelegd hoe de werkomstandigheden verder verbeterd kunnen worden.</p>
<p>Het is een instrument dat medewerkers en leidinggevenden ondersteunt bij hun dagelijkse werkzaamheden en bij de keuzes die zij maken op het gebied van veiligheid en gezondheid.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/arbocatalogus-online/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Adobe licentie voor studenten</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/adobe-licentie-voor-studenten/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/adobe-licentie-voor-studenten/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 18 Jun 2010 07:34:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joost Kahmann</dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[service]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=168</guid>
		<description><![CDATA[Stel je voor: de Adobe CS5 Master Collection voor een tientje per maand. Dankzij een nieuwe overeenkomst tussen SURFspot.nl en Adobe is dit binnenkort werkelijkheid. Zo beschik je voortaan voor een jaarlijks bedrag altijd over de laatste versie van de meest uitgebreide suite van Adobe, heb je recht op volledige support van Adobe, recht op [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Stel je voor: de <a href="https://www.surfspot.nl/adobe">Adobe CS5 Master Collection</a> voor een tientje per maand.<br />
Dankzij een nieuwe overeenkomst tussen <a href="http://www.surfspot.nl">SURFspot.nl</a> en Adobe is dit binnenkort werkelijkheid. <span id="more-168"></span></p>
<p>Zo beschik je voortaan voor een jaarlijks bedrag altijd over de laatste versie van de meest uitgebreide suite van Adobe, heb je recht op volledige support van Adobe, recht op upgrades en trainingen, et cetera.</p>
<p>De studentenlicentie komt beschikbaar in vier smaken:</p>
<ul>
<li>Adobe Acrobat Pro</li>
<li>Adobe Student Essentials (met onder andere Photoshop Elements)</li>
<li>Adobe Creative Suite 5 Design Premium</li>
<li>Adobe Creative Suite 5 Master Collection.</li>
</ul>
<p>Prijzen zullen variëren van € 25 tot € 120 per jaar.</p>
<p>In de loop van de zomer komen de studentenlicenties beschikbaar! Wil je zolang niet wachten en wil je zo snel mogelijk aan de slag met CS5, download dan alvast de <a href="http://www.adobe.com/nl/downloads/">trialversie van Adobe Creative Suite</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/adobe-licentie-voor-studenten/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>B&#8217;richt uit Brno</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/bricht-uit-brno/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/bricht-uit-brno/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Jun 2010 11:41:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joost Kahmann</dc:creator>
				<category><![CDATA[Buitenland]]></category>
		<category><![CDATA[Brno]]></category>
		<category><![CDATA[eerstejaars]]></category>
		<category><![CDATA[propedeuse]]></category>
		<category><![CDATA[Utrecht]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=161</guid>
		<description><![CDATA[In het eerste schooljaar al echte journalistiek in het buitenland bedrijven. Zo’n tien eerstejaars, die met de hoogste cijfers, van de Utrechtse School voor Journalistiek krijgen die kans. Zij reizen in mei naar de Tsjechische stad Brno om verslag te doen van het dagelijks leven daar. Dit gebeurt in opdracht van de gemeente Utrecht in [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In het eerste schooljaar al echte journalistiek in het buitenland bedrijven. Zo’n tien eerstejaars, die met de hoogste cijfers, van de Utrechtse School voor Journalistiek krijgen die kans.</p>
<div id="attachment_165" class="wp-caption alignright" style="width: 253px"><a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/wp-content/uploads/2010/06/red-Brno.jpg"><img class="size-full wp-image-165" title="red-Brno" src="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/wp-content/uploads/2010/06/red-Brno.jpg" alt="" width="243" height="224" /></a><p class="wp-caption-text">Redactie 2010</p></div>
<p>Zij reizen in mei naar de Tsjechische stad Brno om verslag te doen van het dagelijks leven daar. Dit gebeurt in opdracht van de gemeente Utrecht in het kader van de stedenband tussen Utrecht en Brno. Tot 2010 was het resultaat te lezen in het blad B’richt uit Brno, maar sindsdien is alles te zien op de website <a href="../../brno">www.schoolvoorjournalistiek.com/brno</a>. Verhalen, foto’s en films geven een indruk van een van de meest dynamische steden van Midden-Europa. Vroeger heette Brno het Manchester van het Habsburgse rijk. Nu wordt het de aorta tussen West- en Oost-Europa genoemd. Brno is een rijke bron van verhalen.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/bricht-uit-brno/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Archief Nederlandse kranten online</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/miljoen-nederlandse-krantenpaginas-online/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/miljoen-nederlandse-krantenpaginas-online/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 31 May 2010 12:21:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joost Kahmann</dc:creator>
				<category><![CDATA[Journalistiek]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=153</guid>
		<description><![CDATA[De Koninklijke Bibliotheek heeft de belangrijkste Nederlandse kranten online beschikbaar gemaakt. Het gaat om uitgaven tussen 1618 en 1995 van binnenlandse en koloniale dagbladen. Gedurende een aantal jaren is het drukwerk is gedigitaliseerd, gecategoriseerd en nu onder de titel &#8216;Historische Kranten&#8216; aan de wereld aangeboden.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>De <a href="http://www.kb.nl/">Koninklijke Bibliotheek</a> heeft de belangrijkste Nederlandse kranten online beschikbaar gemaakt. Het gaat om uitgaven tussen 1618 en 1995 van binnenlandse en koloniale dagbladen. Gedurende een aantal jaren is het drukwerk is gedigitaliseerd, gecategoriseerd en nu onder de titel &#8216;<a href="http://kranten.kb.nl/">Historische Kranten</a>&#8216; aan de wereld aangeboden.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/miljoen-nederlandse-krantenpaginas-online/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Weapon of War is winnaar</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/weapon-of-war-is-winnaar/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/weapon-of-war-is-winnaar/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 27 May 2010 10:22:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joost Kahmann</dc:creator>
				<category><![CDATA[Journalistiek]]></category>
		<category><![CDATA[prijs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=148</guid>
		<description><![CDATA[AMSTERDAM &#8211; De Dick Scherpenzeelprijs 2009 is toegekend aan Femke en Ilse van Velzen, die de documentaire Weapon of War maakten. Juryvoorzitter Froukje Santing, oud-correspondent NRC Handelsblad, reikte de persprijs van 10.000 euro uit in Amsterdam. In de winnende productie vertellen daders over verkrachtingen in oorlogstijd in Kongo. De jury oordeelde dat de makers heel [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>AMSTERDAM &#8211; De Dick Scherpenzeelprijs 2009 is toegekend aan Femke en Ilse van Velzen, die de documentaire Weapon of War maakten. Juryvoorzitter Froukje Santing, oud-correspondent NRC Handelsblad, reikte de persprijs van 10.000 euro uit in Amsterdam.</p>
<p>In de winnende productie vertellen daders over verkrachtingen in oorlogstijd in Kongo. De jury oordeelde dat de makers heel mooi de volstrekte hulpeloosheid van de verzoening in het door geweld en verkrachting verscheurde Congo in beeld hebben gebracht¹.</p>
<p>Andere genomineerden waren Thomas Erdbrink, met zijn artikelen in NRC over de burgeropstand in Iran en Bette Dam, zij schreef het boek Expeditie Uruzgan. De aanmoedigingsprijs 2009 kwam te vervallen omdat er, volgens het reglement, te weinig inzendingen waren.</p>
<p>De Dick Scherpenzeel Prijs is genoemd naar Dick Scherpenzeel, pionier in de Nederlandse journalistiek op het gebied van ontwikkelingsvraagstukken. Tot de eerdere winnaars van de prijs behoren radioverslaggever Jacqueline Maris, NRC-journalist Dick Wittenberg, fotograaf Kadir van Lohuijzen en freelancer Tjitske Lingsma.</p>
<p>Zie verder: <a href="http://dickscherpenzeelstichting.nl/">Dick Scherpenzeelstichting</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/weapon-of-war-is-winnaar/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Dick Scherpenzeel Prijs 2009</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/dick-scherpenzeel-prijs-2009/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/dick-scherpenzeel-prijs-2009/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 04 May 2010 07:39:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joost Kahmann</dc:creator>
				<category><![CDATA[Journalistiek]]></category>
		<category><![CDATA[prijs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=141</guid>
		<description><![CDATA[Hilversum &#8211; De jury van de Dick Scherpenzeel Prijs 2009 heeft drie kandidaten voor de prijs genomineerd: Femke en Ilse van Velzen, Bette Dam en Thomas Erdbrink. Deze uitreiking draait om de Dick Scherpenzeel Prijs 2009; het jaar waarin het werk is gepubliceerd. Op 27 mei aanstaande maakt de jury bekend wie van deze drie [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hilversum &#8211; De jury van de Dick Scherpenzeel Prijs 2009 heeft drie kandidaten voor de<br />
prijs genomineerd: Femke en Ilse van Velzen, Bette Dam en Thomas Erdbrink. Deze uitreiking draait om de Dick Scherpenzeel Prijs 2009; het jaar waarin het werk is gepubliceerd.</p>
<p>Op 27 mei aanstaande maakt de jury bekend wie van deze drie de jaarlijkse<br />
prijs van € 10.000,- wint. De prijsuitreiking heeft plaats in Felix Meritis (Shaffyzaal),<br />
Keizersgracht 324 in Amsterdam.</p>
<p>Zie verder: <a href="http://dickscherpenzeelstichting.nl">Dick Scherpenzeelstichting</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/dick-scherpenzeel-prijs-2009/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Dag van de persvrijheid</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/dag-van-de-persvrijheid/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/dag-van-de-persvrijheid/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 03 May 2010 14:01:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joost Kahmann</dc:creator>
				<category><![CDATA[Journalistiek]]></category>
		<category><![CDATA[persvrijheid]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=129</guid>
		<description><![CDATA[Op 3 mei is de jaarlijkse Wereldwijde Dag van de Persvrijheid. Om aandacht te geven aan het nut van vrije nieuwsgaring en de beperkingen die de journalistiek daarbij tegenkomt. Vandaag wordt er ook stil gestaan bij journalisten die zijn vermoord of die gevangen zijn gezet. Het netwerk Global Voices bijvoorbeeld geeft aandacht en ruimte aan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Op 3 mei is de jaarlijkse Wereldwijde Dag van de Persvrijheid. Om aandacht te geven aan het nut van vrije nieuwsgaring en de beperkingen die de journalistiek daarbij tegenkomt.</p>
<p>Vandaag wordt er ook stil gestaan bij journalisten die zijn vermoord of die gevangen zijn gezet.</p>
<p>Het netwerk <a href="http://globalvoicesonline.org/">Global Voices</a> bijvoorbeeld geeft aandacht en ruimte aan mensen die door traditionele media worden genegeerd. Zo zien westerse media &#8216;niet-westerlingen&#8217; snel als ondeskundig. Of hebben redacties geen belangstelling voor afwijkende meningen. Een belangrijk project van Global Voices is de verdediging van persvrijheid.</p>
<p>In 1993 is de <a href="http://portal.unesco.org/ci/en/ev.php-URL_ID=29293&amp;URL_DO=DO_TOPIC&amp;URL_SECTION=201.html">World Press Freedom Day</a> ingesteld door de <a href="http://www.dewereldvandevn.nl/de_verenigde_naties">Verenigde Naties</a>.</p>
<p>Zie verder:<a href="http://www.persvrijheid.nl/"><br />
www.persvrijheid.nl</a><a href="http://www.villamedia.nl/nieuws/bericht/activiteiten-dag-vd-persvrijheid/46753/"><br />
Villa Media</a><br />
<a href="http://www.wan-press.org/pfreedom/home.php">World  Association of Newspapers and News Publishers</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/dag-van-de-persvrijheid/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Alumnigroep op LinkedIn</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/alumnigroep-op-linkedin/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/alumnigroep-op-linkedin/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 28 Apr 2010 14:03:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joost Kahmann</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geschiedenis]]></category>
		<category><![CDATA[alumni]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=79</guid>
		<description><![CDATA[Sinds een week is er in een van de vele sociale netwerken een groep voor alumni van de School voor Journalistiek. Oud studenten en vroegere medewerkers met een LinkedIn account kunnen zich melden. Peter de Vries: &#8220;Dé manier om in contact te blijven of weer te komen met andere afgestudeerden van de SvJ in Utrecht. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sinds een week is er in een van de vele sociale netwerken een groep voor alumni van de School voor Journalistiek. Oud studenten en vroegere medewerkers met een <a href="http://www.linkedin.com/groups?gid=2966986&amp;goback=%2Ehom&amp;trk=NUS_UNIU-ngroup">LinkedIn</a> account kunnen zich melden.</p>
<p style="text-align: center;">Peter de Vries: &#8220;Dé  manier om in contact te blijven of weer te komen met andere  afgestudeerden van de SvJ in Utrecht. Dé plek om nog wat over de  opleiding te horen.&#8221;<a href="http://www.linkedin.com/groups?gid=2966986&amp;goback=%2Ehom&amp;trk=NUS_UNIU-ngroup"><img class="size-full wp-image-83 aligncenter" title="join" src="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/wp-content/uploads/2010/04/join.png" alt="" width="112" height="29" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/alumnigroep-op-linkedin/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SvJ blogportal renoveert</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/svj-blogportal-renoveert/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/svj-blogportal-renoveert/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 29 Oct 2009 20:44:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joost Kahmann</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geschiedenis]]></category>
		<category><![CDATA[bloggen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=72</guid>
		<description><![CDATA[Werk aan de winkel. Beter: aan de etalage. Want een etalage is een mooie uitstalling van wat een winkel te bieden heeft. Deze site geeft een indruk van wat de School voor Journalistiek te bieden heeft. Omdat de school met de tijd meegaat, krijgt ook deze portal een make-over. Nieuwe indeling, andere layout, meer beeldmateriaal, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<dl id="attachment_73" class="wp-caption alignright" style="width: 110px;">
<dt class="wp-caption-dt"><img class="size-full wp-image-73  " title="werkbord" src="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/wp-content/uploads/2009/10/werkbord.png" alt="werkbord" width="100" height="85" /></dt>
</dl>
<p>Werk aan de winkel. Beter: aan de etalage. Want een etalage is een mooie uitstalling van wat een winkel te bieden heeft.</p>
<p>Deze site geeft een indruk van wat de School voor Journalistiek te bieden heeft. Omdat de school met de tijd meegaat, krijgt ook deze portal een make-over. Nieuwe indeling, andere layout, meer beeldmateriaal, dat zijn wat onderdelen van de verse plannen.<br />
Wordt vervolgd &#8230;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/svj-blogportal-renoveert/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Blog Politieke Redactie</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/blog-politieke-redactie/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/blog-politieke-redactie/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Mar 2008 04:25:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Remko van Broekhoven</dc:creator>
				<category><![CDATA[Binnenland]]></category>
		<category><![CDATA[bloggen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=43</guid>
		<description><![CDATA[Op deze blog vind je bijdragen van de Politieke Redactie op de School voor Journalistiek. Derde- en vierdejaars die zich specialiseren in politieke verslaggeving. Studenten die straks wellicht politieke journalisten zullen zijn. Lees hun columns, analyses en andere bijdragen&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Op deze blog vind je bijdragen van de Politieke Redactie op de School voor Journalistiek. Derde- en vierdejaars die zich specialiseren in politieke verslaggeving. Studenten die straks wellicht politieke journalisten zullen zijn. Lees hun <a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/politiek" target="_blank">columns, analyses en andere bijdragen</a>&#8230;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/blog-politieke-redactie/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Breaking News: nu ook via de Vimeo-player</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/breaking-news-nu-ook-via-de-vimeo-player/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/breaking-news-nu-ook-via-de-vimeo-player/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 09 Jan 2008 03:00:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Job Twisk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Binnenland]]></category>
		<category><![CDATA[Geschiedenis]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=42</guid>
		<description><![CDATA[Ik realiseer me dat de Breaking News-video in de blogpost hieronder langzaam laadt, dus vandaar is het vanaf vandaag ook te zien bij Vimeo.com. Breaking News 2001 &#8211; School voor Journalistiek Utrecht from jobtwisk on Vimeo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ik realiseer me dat de Breaking News-video in de blogpost hieronder langzaam laadt, dus vandaar is het vanaf vandaag ook te zien bij Vimeo.com.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="300" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="quality" value="best" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="scale" value="showAll" /><param name="src" value="http://www.vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=481491&amp;server=www.vimeo.com&amp;fullscreen=1&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="300" src="http://www.vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=481491&amp;server=www.vimeo.com&amp;fullscreen=1&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=" scale="showAll" allowfullscreen="true" quality="best"></embed></object><br />
<a href="http://www.vimeo.com/481491/l:embed_481491">Breaking News 2001 &#8211; School voor Journalistiek Utrecht</a> from <a href="http://www.vimeo.com/user338463/l:embed_481491">jobtwisk</a> on <a href="http://vimeo.com/l:embed_481491">Vimeo</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/breaking-news-nu-ook-via-de-vimeo-player/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SvJ met Breaking News in Guinnes World book of Records?</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/svj-met-breaking-news-in-guinnes-world-book-of-records/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/svj-met-breaking-news-in-guinnes-world-book-of-records/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 05 Jan 2008 04:19:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Job Twisk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Binnenland]]></category>
		<category><![CDATA[Geschiedenis]]></category>
		<category><![CDATA[radio]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=41</guid>
		<description><![CDATA[Soms is opruimen leuk. Vooral wanneer je dingen terugvindt die je voor verloren waande, zoals het groots opgezette project &#8216;Breaking News&#8217;. In 2001 nam Kees Schaepman, toen nog adjunct-directeur van de School voor Journalistiek, het initiatief voor wat in zijn ogen de grootste redactie van Nederland moest worden. Alle eerste- en tweedejaars studenten zouden op [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Soms is opruimen leuk. Vooral wanneer je dingen terugvindt die je voor verloren waande, zoals het groots opgezette project &#8216;Breaking News&#8217;. In 2001 nam <a href="http://www.denieuwereporter.nl/?author=54" target="_blank">Kees Schaepman</a>, toen nog adjunct-directeur van de School voor Journalistiek, het initiatief voor wat in zijn ogen de grootste redactie van Nederland moest worden. Alle eerste- en tweedejaars studenten zouden op donderdag 17 mei gezamenlijk met tientallen artikelen, radioreportages en tv-items een portret van de stad Utrecht moeten gaan maken. Een monsteroperatie die volgens Kees Schaepman wat hem betreft een vermelding in het Guinnes World Book of Records waard was.</p>
<p><img src="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/media/breakingnewslogo.jpg" align="absmiddle" height="113" width="552" /></p>
<p>De lesgroep MediaNL, waar ik zelf destijds als docent voor verantwoordelijk was, kreeg de verantwoordelijkheid om alle journalistieke producties te bundelen en deze op een cdrom te zetten. Uiteindelijk zou de cdrom  op 21 juni aan burgemeester Annie Brouwers moeten worden overhandigd. Ik kan me niet meer herinneren of die cdrom ooit nog aan Brouwers is uitgereikt. Wel weet ik dat wij met heel veel plezier de cdrom hebben gemaakt. Alle producties die daarop stonden, zijn vanaf nu weer online te vinden. Het gaat om de volledige <a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/vroeger/breakingnews/data/" target="_blank">&#8216;Breaking News&#8217;-cdrom</a>, met daarop 39 artikelen, 11 radiopreportages en 132 foto&#8217;s. Het &#8216;Breaking News&#8217;-journaal is hieronder te bekijken. Let op, het bestand is 220 mb groot en het kost vrij veel tijd om dit te downloaden.</p>
<p>Update (6-1): Ik zie net dat de radiorepo&#8217;s niet allemaal te beluisteren zijn omdat sommige links verwijzen naar een plek op een audioserver die al lang geleden op een schroothoop is beland.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/svj-met-breaking-news-in-guinnes-world-book-of-records/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
			<enclosure url="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/media/break-tv.mov" length="368614300" type="video/quicktime" />
		<itunes:duration>00:01:01</itunes:duration>
		<itunes:subtitle>Soms is opruimen leuk. Vooral wanneer je dingen terugvindt die je voor verloren waande, zoals het groots opgezette project 'Breaking News'. In 2001 nam Kees ...</itunes:subtitle>
		<itunes:summary>Soms is opruimen leuk. Vooral wanneer je dingen terugvindt die je voor verloren waande, zoals het groots opgezette project 'Breaking News'. In 2001 nam Kees Schaepman, toen nog adjunct-directeur van de School voor Journalistiek, het initiatief voor wat in zijn ogen de grootste redactie van Nederland moest worden. Alle eerste- en tweedejaars studenten zouden op donderdag 17 mei gezamenlijk met tientallen artikelen, radioreportages en tv-items een portret van de stad Utrecht moeten gaan maken. Een monsteroperatie die volgens Kees Schaepman wat hem betreft een vermelding in het Guinnes World Book of Records waard was.



De lesgroep MediaNL, waar ik zelf destijds als docent voor verantwoordelijk was, kreeg de verantwoordelijkheid om alle journalistieke producties te bundelen en deze op een cdrom te zetten. Uiteindelijk zou de cdrom  op 21 juni aan burgemeester Annie Brouwers moeten worden overhandigd. Ik kan me niet meer herinneren of die cdrom ooit nog aan Brouwers is uitgereikt. Wel weet ik dat wij met heel veel plezier de cdrom hebben gemaakt. Alle producties die daarop stonden, zijn vanaf nu weer online te vinden. Het gaat om de volledige 'Breaking News'-cdrom, met daarop 39 artikelen, 11 radiopreportages en 132 foto's. Het 'Breaking News'-journaal is hieronder te bekijken. Let op, het bestand is 220 mb groot en het kost vrij veel tijd om dit te downloaden.

Update (6-1): Ik zie net dat de radiorepo's niet allemaal te beluisteren zijn omdat sommige links verwijzen naar een plek op een audioserver die al lang geleden op een schroothoop is beland.</itunes:summary>
		<itunes:keywords>Binnenland, Geschiedenis</itunes:keywords>
		<itunes:author>joost.kahmann@hu.nl</itunes:author>
		<itunes:explicit>no</itunes:explicit>
		<itunes:block>no</itunes:block>
	</item>
		<item>
		<title>Bloggen in Mechelen</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/bloggen-in-mechelen/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/bloggen-in-mechelen/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Nov 2007 03:49:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sander Knura</dc:creator>
				<category><![CDATA[Buitenland]]></category>
		<category><![CDATA[Geschiedenis]]></category>
		<category><![CDATA[belgië]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=36</guid>
		<description><![CDATA[De Katholieke Universiteit Mechelen is dit jaar de gastheer van het Crossmedia Storytelling congres 2007. Vanaf 22 november zal een groepje journalisten van deze school hiervan verslag doen. Doormiddel van audio, video, tekst en foto&#8217;s zullen zij verslag doen op dit blog. Om het blog interactief te maken kunnen bezoekers van het congres met hun [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/wp-content/uploads/2007/11/crossmediablog-screenshot.thumbnail.JPG" alt="crossmediablog.com" align="left" hspace="8" />De <a href="http://www.khm.be">Katholieke Universiteit Mechelen</a> is dit jaar de gastheer van het <a href="http://www.telenetmedia.be/mec-congres/">Crossmedia Storytelling congres 2007</a>.  Vanaf 22 november zal een groepje journalisten van deze school hiervan verslag doen. Doormiddel van audio, video, tekst en foto&#8217;s zullen zij verslag doen op dit <a href="http://www.crossmediablog.com">blog</a>. Om het blog interactief te maken kunnen bezoekers van het congres met hun mobiel hun ervaringen, bevindingen en meningen over het congres in sturen via MMS of E-mail. Deze video&#8217;s, foto&#8217;s of audiofragmenten zullen gelijk te zien en te horen zijn in een aparte player op de site. Zo onstaat een complete verslaggeving van het congres, vanuit het oogpunt van de bezoeker als wel vanuit het oogpunt van een journalist.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/bloggen-in-mechelen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Studenten bloggen in Ghana en Botswana</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/studenten-bloggen-in-ghana-en-botswana/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/studenten-bloggen-in-ghana-en-botswana/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Oct 2007 06:17:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Diederik van Zessen</dc:creator>
				<category><![CDATA[Buitenland]]></category>
		<category><![CDATA[afrika]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=33</guid>
		<description><![CDATA[Twintig derde- en vierdejaars studenten van de redactie Buitenland zijn op dit moment aan het bloggen in het verre Afrika. De helft zit in Ghana, de rest in het zuidelijker gelegen Botswana. Alhoewel er hard wordt gewerkt aan het magazine &#8216;Join&#8217;, waar het uiteindelijk allemaal om te doen is, loopt de blog vol. Exotisch mediavoer [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/wp-content/uploads/2007/10/p1010239.jpg" title="Bushalte"><img src="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/wp-content/uploads/2007/10/p1010239.jpg" title="Bushalte. Foto: Kevin Groeneweg" alt="Bushalte. Foto: Kevin Groeneweg" align="left" height="194" width="147" /></a>Twintig derde- en vierdejaars studenten van de redactie Buitenland zijn op dit moment aan het bloggen in het verre Afrika. De helft zit in Ghana, de rest in het zuidelijker gelegen Botswana. Alhoewel er hard wordt gewerkt aan het magazine &#8216;Join&#8217;, waar het uiteindelijk allemaal om te doen is, loopt de <a href="http://schoolvoorjournalistiek.com/buitenland">blog</a> vol. Exotisch mediavoer bij uitstek, schuw ook de discussie niet! </p>
<p></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/studenten-bloggen-in-ghana-en-botswana/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hoezo Nieuws? doorbreekt grens 500 bezoekers</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/hoezo-nieuws-doorbreekt-grens-500-bezoekers/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/hoezo-nieuws-doorbreekt-grens-500-bezoekers/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 18 Sep 2007 22:33:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Job Twisk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Binnenland]]></category>
		<category><![CDATA[Geschiedenis]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=32</guid>
		<description><![CDATA[Hoezo Nieuws?, de blog van de redactie Dagblad, neemt opnieuw de koppositie in het SvJ Blognetwerk. Gisteren bezochten 589 unieke bezoekers de site. Vooral het artikel &#8216;Goed nieuws voor dikke mensen&#8217; van Pieter Sabel heeft bijgedragen aan de stijging. Bekijk zelf de statistieken van Hoezo Nieuws?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hoezo Nieuws?, de blog van de redactie Dagblad, neemt opnieuw de koppositie in het SvJ Blognetwerk. Gisteren bezochten 589 unieke bezoekers de site. Vooral het artikel &#8216;<a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/hoezonieuws/archief/pieter-sabel/goed-nieuws-voor-dikke-mensen/" target="_blank">Goed nieuws voor dikke mensen&#8217;</a> van Pieter Sabel heeft bijgedragen aan de stijging. Bekijk zelf <a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/hoezonieuws/media/Analytics_www.schoolvoorjournalistiek.com-hoezonieuws_20070819-20070918_(DashboardReport).pdf" target="_blank">de statistieken</a> van Hoezo Nieuws?</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/hoezo-nieuws-doorbreekt-grens-500-bezoekers/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>7</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Studenten massaal overtuigd van nut blogs bij redacties</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/studenten-massaal-overtuigd-van-nut-blogs-bij-redacties/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/studenten-massaal-overtuigd-van-nut-blogs-bij-redacties/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 14 Sep 2007 06:16:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Job Twisk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geschiedenis]]></category>
		<category><![CDATA[bloggen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=30</guid>
		<description><![CDATA[Meer dan de helft (51,4 %) van de geenqueteerde gebruikers van Schoolvoorjournalistiek.com &#8216;vindt het absoluut heel belangrijk&#8217; dat de opleiding en studenten doorgaan met het inzetten van blogs bij de redacties in het derde en vierde jaar van de School voor Journalistiek. Dit is de belangrijkste conclusie uit het onderzoek dat in juni 2007 door [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Meer dan de helft (51,4 %) van de geenqueteerde gebruikers van Schoolvoorjournalistiek.com &#8216;vindt het absoluut heel belangrijk&#8217; dat de opleiding en studenten doorgaan met het inzetten van blogs bij de redacties in het derde en vierde jaar van de School voor Journalistiek. Dit is de belangrijkste conclusie uit het onderzoek dat in juni 2007 door Schoolvoorjournalistiek.com werd gehouden onder 98 van haar gebruikers.  In totaal namen 37 studenten de moeite om de enquete in te vullen. Bekijk zelf <a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/media/resultaat%20onderzoek%20Schoolvoorjournalistiek.com.xls">de resultaten van het onderzoek</a>.</p>
<p>De geenqueteerden vinden dat de blogs ook bijdragen aan het leerzamer maken van de redacties. Zo vindt bijna 43 % het &#8216;leerzamer&#8217; en 28 % het zelfs &#8216;een stuk leerzamer&#8217;. De studenten lijken ook loyaal te blijven aan &#8216;hun redactieblog&#8217;. Een groot deel is namelijk voornemens om het blog waar ze zelf aan hebben bijgedragen in de gaten te blijven houden. Van de ondervraagden zegt 34 % het daarmee &#8216;eens&#8217; te zijn en 17 % procent is daar zelfs &#8216;helemaal mee eens&#8217;.</p>
<p><span id="more-30"></span></p>
<p>De tiende vraag van de enquete was een open vraag. De deelnemers konden daarbij suggesties geven voor verbeteringen van Schoolvoorjournalistiek.com en de subsites. Dat waren er nogal wat. Het complete overzicht met alle suggesties is <a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/media/reacties%20onderzoek%20Schoolvoorjournalistiek.com.doc">hier</a> te vinden. Hieronder alvast de belangrijkste op een rijtje:</p>
<ul>
<li>Blogs moeten sneller worden, laadtijd is te lang</li>
<li>Handleidingen maken die beschrijven hoe je om te gaan met WordPress, de software waar de blogs op draaien</li>
<li>Nog meer studenten erbij betrekken, drempels gebruik verlagen</li>
<li>Meer promotie van de blogs</li>
<li>Ook eerste- en tweedejaars betrekken bij het bloggen</li>
</ul>
<p>Aan een paar punten uit het rijtje hierboven wordt momenteel hard gewerkt. De performance van Schoolvoorjournalistiek.com kan en moet beter. Dat heeft op dit moment ook de prioriteit. De handleidingen zullen in de loop van periode 1 en 2 gemaakt gaan worden door vierdejaarsstudenten en WordPress-specialisten Loek Essers en Roland van Veen. Dit zal gebeuren in de vorm van een wiki en meerdere screencasts. In de wiki zal daarnaast ook de voortgang van Schoolvoorjournalistiek.com als social community van de School voor Journalistiek worden beschreven. Wie ook interesse heeft om, buiten de redacties om, een bijdrage te leveren aan Schoolvoorjournalistiek.com kan dat laten weten in de comments hieronder.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/studenten-massaal-overtuigd-van-nut-blogs-bij-redacties/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Eventverslaggeving tijdens introweek, een terugblik</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/event-verslaggeving-tijdens-introweek-een-terugblik/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/event-verslaggeving-tijdens-introweek-een-terugblik/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 03 Sep 2007 03:07:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Loek Essers</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studentensites]]></category>
		<category><![CDATA[intro 2007]]></category>
		<category><![CDATA[introweek]]></category>
		<category><![CDATA[radio]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=28</guid>
		<description><![CDATA[Ons is gevraagd hoe we de introductieweek vanuit ons perspectief willen duiden, een poging daartoe: We (Loek Essers en Roland van Veen) hebben inmiddels redelijk wat ervaring met de introweek van de School voor Journalistiek. We zijn dit jaar voor de vierde maal meegeweest. Een keer eerder als verse eerstejaars en twee keer als redactieleden [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img align="left" hspace="8" vspace="8" src="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/wp-content/uploads/2007/09/demedia1.jpg" alt="De media" />Ons is gevraagd hoe we de introductieweek vanuit ons perspectief willen duiden, een poging daartoe:</p>
<p>We (Loek Essers en Roland van Veen) hebben inmiddels redelijk wat ervaring met de introweek van de School voor Journalistiek. We zijn dit jaar voor de vierde maal meegeweest. Een keer eerder als verse eerstejaars en twee keer als redactieleden van de kampkrant Propeduizelig.</p>
<p>Ieder jaar is de introweek een gigantische, onvergetelijke <em>happening</em>. Niet in de laatste plaats voor de medewerkers (twee docenten en veel studenten). Ieder jaar stelde iedereen dezelfde vragen: &#8220;wanneer en waar staan de foto&#8217;s online, wie heeft de pdf&#8217;jes van Propeduizelig eigenlijk allemaal, en die geweldige videocompilatie, waar is die gebleven?&#8221; Dat soort vragen dus.</p>
<p><strong>BEGIN</strong><br />
Internet is (of heeft) op veel dingen een antwoord, zo ook op deze vragen. Samen met Daan Wiegerinck en Michiel de Vries zetten we eerst een nieuwe, zakelijke introsite op. Vanuit de introcommissie was het verzoek gekomen om alle producties die op het kampterrein gemaakt werden op een centrale plek (de grote tent) te presenteren. Dan is het dus nodig dat die producties vergaard en samengebundeld worden, dat was het begin van BosBuzz.nl.</p>
<p><span id="more-28"></span></p>
<p>Ons doel was dus om alles wat er door de verschillende redacties gemaakt werd op diezelfde dag nog online te zetten. Daarvoor was vooraf wel wat communicatie nodig. We spraken af dat de <a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/intro/media/beeldengeluid/">radioploeg</a> items aan zou leveren, <a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/intro/media/propeduizelig/">Propeduizelig</a> hun krant in pdf-formaat instuurde en tv hun items ook voor webgebruik wegschreven.</p>
<p><strong>TV OP JE MOBIEL</strong><br />
Tijdens het kamp gaat de meeste (media-)aandacht van de studenten uit naar Radio en Propeduizelig. Dat is logisch want het geluid bij de radio stond snoeihard en de krant werd uitgedeeld tijdens het eten (en die kun je ook op de wc nog eens rustig lezen).</p>
<p><a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/intro/media/beeldengeluid/">Tv</a> had het moeilijker. &#8216;s Avonds werd er een televisie geÃ¯nstalleerd bij de radiotent. Maar dan barstte ook het feest in de grote tent los. Dag aandacht, dag verstaanbaarheid. Dat moest beter kunnen.</p>
<p>We besloten het videojournaal om te zetten naar een .3gp bestand. Dat betekent eenvoudig dat het je het op je mobiel kunt bekijken.</p>
<p>Moderne telefoons kunnen die filmpjes dan weer onderling met elkaar uitwisselen met behulp van <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Bluetooth">bluetooth-techniek</a>. We hebben die filmpjes dus naar een stuk of twintig eerstejaars/groepsbegeleiders &#8216;gestraald&#8217;, waarna zij dus in de gelegenheid waren om het op hun beurt door te geven. <a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/intro/media/archief/loekessers/primeur-introjournaal-wordt-mobiel-verspreid/">Een primeur.</a></p>
<p><strong>SAMENWERKING</strong><br />
Verder verliep de samenwerking tussen de verschillende media uitstekend. Wat ons ook opviel was dat er inmiddels enorm veel technische kennis beschikbaar is onder de studenten. Er waren geen problemen waar we niet met z&#8217;n allen uitkwamen.</p>
<p>Daarnaast telden we een groot aantal van huis meegebrachte laptops. Wat mooi is: zo&#8217;n ding is niet meer &#8216;heilig&#8217; (zoals twee jaar geleden bijvoorbeeld), er wordt mee gewerkt. Ze staan overal en nergens en iedereen mag er aan zitten als dat nodig is.</p>
<p><strong>OPTIMEDIAAL</strong><br />
BosBuzz.nl was voor ons een mooie oefening in event-verslaggeving. We hebben er hard aan gewerkt en we hebben er weer veel van geleerd. We hopen ook dat de blog <strong>niet</strong> gezien wordt als een mooi staaltje crossmedialteit. De content is aangebracht door studenten die daar los van ons dagen aan gewerkt hebben.</p>
<p>Terwijl we op het kampterrein in gesprek waren met een docent kwam het woord <em>optimedialiteit</em> bovendrijven. Dat is wat BosBuzz uiteindelijk is geworden. Een<em>optimediale</em> archiefplaats waar volgend jaar met gemak weer aan gewerkt kan gaan worden!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/event-verslaggeving-tijdens-introweek-een-terugblik/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>6</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SvJ-docent Bart Alberink betreurt verdwijnen radiodocumentaire</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/svj-docent-bart-alberink-betreurt-verwijnen-radiodocumentaire/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/svj-docent-bart-alberink-betreurt-verwijnen-radiodocumentaire/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Aug 2007 03:16:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Job Twisk</dc:creator>
				<category><![CDATA[In de media]]></category>
		<category><![CDATA[radio]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=21</guid>
		<description><![CDATA[Vandaag in NRC-Handelsblad een artikel van Raymond Krul over de RVU Radioprijs. Daarin onder andere een kort interview met Bart Alberink, docent radio op de School voor Journalistiek in Utrecht. Alberink zegt het jammer te vinden dat de omroepen geen behoefte meer hebben aan radiomakers, maar wel aan multifunctionele RTV-verslaggevers. Daarnaast signaleert hij dat er [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/media/radio.jpg" title="Toen een radio nog een kunstwerk was." alt="Toen een radio nog een kunstwerk was." align="left" height="180" width="240" />Vandaag in NRC-Handelsblad een artikel van Raymond Krul over de RVU Radioprijs. Daarin onder andere een <a href="http://www.nrc.nl/media/article747440.ece/Journalistieke_eredivisie" target="_blank">kort interview met Bart Alberink</a>, docent radio op de School voor Journalistiek in Utrecht. Alberink zegt het jammer te vinden dat de omroepen geen behoefte meer hebben aan radiomakers, maar wel aan multifunctionele RTV-verslaggevers. Daarnaast signaleert hij dat er steeds minder docu&#8217;s op de radio te horen zijn. â€žIk had gehoopt dat er iets zou veranderen nadat    747 AM, bij uitstek de zender voor documentaires, werd omgedoopt in Radio 5.    Maar ik bespeur nog weinig nieuws onder de zon. Vroeger had je een prachtig    documentaireprogramma als Damocles. Maar ook dat is inmiddels ter ziele en    vervangen door zoâ€™n babbelprogramma. Er is gewoon geen klimaat meer waarin    de documentaire goed gedijt&#8221;, aldus Bart Alberink in NRC-Handelsblad.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/svj-docent-bart-alberink-betreurt-verwijnen-radiodocumentaire/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8216;Lebanon Reporter&#8217; bericht vanuit Beiroet</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/lebanese-reporter-bericht-vanuit-beiroet/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/lebanese-reporter-bericht-vanuit-beiroet/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 10 Jul 2007 13:22:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Job Twisk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Buitenland]]></category>
		<category><![CDATA[libanon]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=20</guid>
		<description><![CDATA[Verrassend mailtje vandaag binnengekomen. Melissa Song Loong, student journalistiek van onze opleiding, heeft voor het komend jaar Nederland verruild voor een verblijf in het immer rumoerige Beiroet, de hoofdstad van Libanon. Doel van haar aanwezigheid is om haar eindexamenstukken daar te gaan schrijven. Hiervoor wil ze onder andere een aantal Westerse journalisten gaan benaderen. Dat [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/media/header_lebanese_reporter.jpg" />Verrassend mailtje vandaag binnengekomen. Melissa Song Loong, student journalistiek van onze opleiding, heeft voor het komend jaar Nederland verruild voor een verblijf in het immer rumoerige Beiroet, de hoofdstad van Libanon. Doel van haar aanwezigheid is om haar eindexamenstukken daar te gaan schrijven. Hiervoor wil ze onder andere een aantal Westerse journalisten gaan benaderen. Dat lijkt te gaan lukken; het eerste contact met een verslaggever van de New York Times heeft ze inmiddels al gelegd. Daarnaast wil ze vanuit het Midden-Oosten gaan freelancen voor de Nederlandse media.</p>
<p>Iedereen die de verrichtingen van Melissa wil bijhouden, kan haar blog <a href="http://lebanonreporter.blogspot.com/" target="_blank">&#8216;Lebanon Reporter&#8217;</a> bezoeken.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/lebanese-reporter-bericht-vanuit-beiroet/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8220;Africa&#8221; is calling &#8220;Utrecht&#8221;</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/africa-is-calling-utrecht/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/africa-is-calling-utrecht/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 01 Jul 2007 04:39:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sander Knura</dc:creator>
				<category><![CDATA[Buitenland]]></category>
		<category><![CDATA[afrika]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=15</guid>
		<description><![CDATA[Het is afzien met werkdagen van 12 uur en meer in Grahamstown, Zuid Afrika. Een SvJ crossmediateam heeft z&#8217;n tenten opgeslagen in de Africa Media Matrix op de campus van Rhodes University. Peter Verweij, John Driedonks, Sander Knura, Dennis de Vries en Rhodes masterstudent Elvira van Noort (oud SvJ-er) runnen vanuit een state-of-the-art gebouw een [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Het is afzien met werkdagen van 12 uur en meer in Grahamstown, Zuid Afrika. Een SvJ crossmediateam heeft z&#8217;n tenten opgeslagen in de Africa Media Matrix op de campus van Rhodes University. <img src="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/wp-content/uploads/2007/07/fotos.thumbnail.jpg" alt="newsroom.jpg" align="left" /> Peter Verweij, John Driedonks, Sander Knura, Dennis de Vries en Rhodes masterstudent Elvira van Noort (oud SvJ-er) runnen vanuit een state-of-the-art gebouw een multinationale nieuwsredactieredactie. &lt; Journalisten uit Malawi, Ethiopie, Kenia, Zuid-Afrika, Holland en Zimbabwe verslaan het jaarlijkse Arts Festival Grahamstown. Producties verschijnen op <a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/festivalblog">Festivalblog</a></p>
<p>We werken vanuit een newsroom waar audio, video, print en online producties worden samengebracht op een blog. Tijdens het festival maken 150 studenten journalistiek dagelijks het fullcolour dagblad Cue, de twee uur durende Cue-TV-ontbijtshow,  CuePix maakt duizenden kwaliteitsfoto&#8217;s en CueRadio levert items voor SABC FM. Onze redactie verslaat het nieuws rond het festival in deze universiteitsstad. Het Arts Festival trekt een 50.000 bezoekers en de stad barst dan ook uit zijn voegen.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/africa-is-calling-utrecht/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hoezo Nieuws? gangmaker op SvJ-blognetwerk</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/hoezo-nieuws-gangmaker-op-svj-blognetwerk/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/hoezo-nieuws-gangmaker-op-svj-blognetwerk/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 12 May 2007 11:02:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Job Twisk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Binnenland]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=11</guid>
		<description><![CDATA[SvJ-blog Hoezo nieuws? is hard op weg om Campusblog op het blognetwerk van de School voor Journalistiek naar de kroon te steken. In de eerste twee weken van deze redactie zijn al 59 berichten geplaatst. En hoeveel staan er bij Campusblog? Dat zijn er 120 over een periode van drie maanden&#8230; Wanneer Hoezo Nieuws? met [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>SvJ-blog <a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/hoezonieuws" target="_blank">Hoezo nieuws?</a> is hard op weg om <a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/campusblog" target="_blank">Campusblog</a> op het blognetwerk van de School voor Journalistiek naar de kroon te steken. In de eerste twee weken van deze redactie zijn al 59 berichten geplaatst. En hoeveel staan er bij Campusblog? Dat zijn er 120 over een periode van drie maanden&#8230;</p>
<p>Wanneer Hoezo Nieuws? met deze snelheid door blijft bloggen dan zal de teller aan het einde van deze onderwijsperiode op 206 berichten staan. Laat Campusblog dit gebeuren, of grijpt de redactie in? John Driedonks en Peter Verwey, kom er maar in&#8230;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/hoezo-nieuws-gangmaker-op-svj-blognetwerk/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>8</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Nieuw SvJ-blog: Hoezo Nieuws?</title>
		<link>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/nieuw-svj-blog-hoezo-nieuws/</link>
		<comments>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/nieuw-svj-blog-hoezo-nieuws/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 09 May 2007 04:24:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Job Twisk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Binnenland]]></category>
		<category><![CDATA[Geschiedenis]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/?p=8</guid>
		<description><![CDATA[De studenten van de Dagbladredactie houden sinds enkele weken de blog Hoezo Nieuws? bij. Aardige bijdrage is het stuk van Sarah Gzenai-Makboul die zegt teleurgesteld te zijn in DAG: &#8220;Helaas, ik moet het op de voorpagina doen met een onderschrift over de voordelen van het regenachtige weer. Dwars door de foto de tekst: â€˜ Hallo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>De studenten van de Dagbladredactie houden sinds enkele weken de blog <a href="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/hoezonieuws">Hoezo Nieuws?</a> bij. Aardige bijdrage is het stuk van Sarah Gzenai-Makboul die zegt teleurgesteld te zijn in <a href="http://www.dag.nl">DAG</a>: &#8220;Helaas, ik moet het op de voorpagina doen met een onderschrift over de voordelen van het regenachtige weer. Dwars door de foto de tekst: â€˜ Hallo regenâ€™. Op de tweede pagina valt mijn oog eerst op het weerbericht met daaronder de zeer overbodige tekst: â€˜<a href="http://www.dag.nl">DAG</a> vindt regen lekker fris..â€™ Nou en? denk ik.&#8221;</p>
<p><img src="http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/media/hoezonieuws.gif" alt="Hoezo nieuw? - blog van redactie Dagblad" /></p>
<p>Studenten Loek Essers en Roland van Veen spelen een belangrijke rol bij Hoezo Nieuws?. Eerder dit jaar volgden zij, in het kader van de redactie New Media Lab, een serie colleges van gastdocent Jaap Stronks. Stronks, zelf een <a href="http://www.ditisberry.nl">hardcore blogger en journalist</a>, liet de studenten tijdens zijn lessen kennis maken met de veranderende rol tussen de journalist en het publiek in de 21e eeuw. Dat blogs in die verandering een belangrijke functie vervullen, staat voor Stronks als een paal boven water. Het is daarom goed te zien dat Essers en Van Veen zelf nu fervent aan het bloggen zijn geslagen. En niet alleen bij Hoezo Nieuws?, ook op hun eigen nieuwe mediablog <a href="http://www.tripmywire.nl">Tripmywire</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.schoolvoorjournalistiek.com/start/nieuw-svj-blog-hoezo-nieuws/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

<!-- Dynamic Page Served (once) in 0.325 seconds -->
